Description
Depuis 2014 toute perfusion est un acte spécialisé pour la NGAPMais les connaissez vous toutes ainsi que leurs surveillances spécifiques ?
Voies : sous cutanée, intra-rectale, veineuse périphérique, Midline, PiccLine, Chambre implantable, voie intrathécale et cathéters Péri nerveux bientôt dans vos compétences
Chacune de ces voies d'abord nécessite :
Une surveillance particulière
Une conduite à tenir en cas de complications
Des manipulations bien spécifiques
Cette formation est surtout pratico-pratique et adaptée aux infirmiers libéraux et de centres de soins exerçant à domicile
Vous connaitrez aussi les recommandations (HAS et les CCLIN) ciblées pour les VVC
Un mannequin vous permettra aussi de manipuler sans modération.
OBJECTIFS :
1. Identifier tous types de voies d'abord avec pour chacune leurs
indications, leurs localisations, leurs complications.
2. Utiliser le matériel adapté en respectant les bonnes pratiques.
3. Maîtriser le cadre légal qui entoure la pratique infirmière.
4. Gérer et éliminer les déchets de soins produits au domicile du
patient.
5. Dégager des axes d'amélioration par rapport aux pratiques
professionnelles.
Objectifs pédagogiques
Objectif 1 Identifier tous types de voies d'abord avec pour chacune leurs indications, leurs localisations, leurs complications.Objectif 2 Utiliser le matériel adapté en respectant les bonnes pratiques.
Objectif 3 Maîtriser le cadre légal qui entoure la pratique infirmière.
Objectif 4 Gérer et éliminer les déchets de soins produits au domicile du patient.
Objectif 5 Dégager des axes d'amélioration par rapport aux pratiques professionnelles.
Public visé
Infirmier(e)s libéral(e)s ou en institution.
Pré-requis
Afin de mieux suivre l'action de formation susvisée, le stagiaire est informé qu'il est nécessaire d'être, avant de rentrer en formation, titulaire d'un diplôme d'état d'infirmier.
Modalités pédagogiques
- Méthode affirmative expositive et démonstrative : cours magistral (décontextualisation)- Méthode interrogative : questionnement sur les connaissances des apprenants avant apport théorique (contextualisation)
- Utilisation de l'erreur
Moyens et supports pédagogiques
Outils utilisés :Vidéoprojecteur. Vidéos. Ateliers pratiques.
Moyens de suivi :
Projection du contenu sur vidéoprojecteur.
Support de cours papier, clé USB
Modalités d’évaluation et de suivi
Test post formation.Un mois après le stage, un questionnaire d'auto évaluation des pratiques professionnelles à distance sera envoyé par mail.
